Ética da vacinação contra professores e preservação das escolas fechadas

Os professores fazem lobby para as prioridades de vacinação, mas muitos também querem continuar o treinamento remoto ou híbrido. O que isso significa para os grupos privados de prioridade?

Colagem de imagens de instituições educacionais remotas, escolas vazias e garrafas com vacinas

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Em 8 de janeiro, quando o governador de Nova York, Andrew Kuomo, anunciou que, no ritmo atual, a vacinação dos dois primeiros grupos prioritários levaria 14 semanas, eu imediatamente abri meu calendário. Professores e funcionários do setor educacional estão incluídos no segundo grupo; portanto, em meados de abril, eu acreditava, as escolas dos meus filhos finalmente abrirão por um período integral.

Os pais de todo o país estão conduzindo cálculos semelhantes. Como em Nova York, na maioria dos estados, na vanguarda da fila da vacina covid-19, à frente da maioria das outras pessoas, incluindo milhões daqueles que correm maior risco de doença e morte do que muitos professores. Os sindicatos de professores em todo o país – do Tennessee a Illinois e Nova Jersey – defenderam vigorosamente essa posição privilegiada.”Não podemos retornar com segurança e plenamente ao treinamento completo sem colocar nossos funcionários de escolas públicas na vanguarda”, disse Claudia Briggs, port a-voz da Associação de Professores da Califórnia. Em uma carta assinada por 11 associações educacionais, incluindo a Associação Nacional de Educação e a Federação Americana de Professores, a duas maiores unidades de professores do país, destinada ao Centro de Controle e Prevenção de Doenças, contém uma solicitação para fornecer aos funcionários da escola “prioridade Acesso “à vacinação para” retomar completamente nossos edifícios da escola de trabalho “.

Tais apelos sempre enfatizam a “importância da descoberta completa de” escolas. No entanto, os detalhes específicos desse acordo implícito no melhor caso permanecem intencionalmente vagos e, na pior das hipóteses, de acordo com especialistas em bioética e outros – – quid pro quo não atencioso.

Expressando temores de que a vacina não elimine a transmissão da infecção, Briggs e CTA declararam diretamente que a vacinação dos professores em si não seria suficiente para retomar o trabalho das escolas. Segundo eles, se a taxa de incidência na região for muito alta, isso também não permitirá que você abra uma escola. O presidente da maior união do estado de Washington disse que a vacinação dos professores não é uma “garantia de que as escolas podem e devem abrir”. Scott DiMauro, presidente da maior união de Ogio, disse que mesmo a distribuição generalizada da vacina não é uma panacéia, observando que as recomendações do CDC para distância, que requerem uma baixa densidade de classes e um cronograma híbrido, devem operar antes O final do ano acadêmico, independentemente da vacinação dos professores. O chefe do sindicato do professor, Virginia, disse que o modelo híbrido em suas escolas deve ser preservado mesmo após a vacinação dos funcionários e que o dia escolar completo só pode ser discutido depois que todos os alunos forem vacinados.

Muitos gerentes distritais fizeram declarações semelhantes, geralmente com base em seus argumentos sobre recomendações estaduais para o ensino à distância que foram inventados no verão passado, muito antes das vacinas aparecerem no horizonte. Chefe de escolas em Nidham, Massachusetts, disse que, embora ele planeje voltar completamente ao trabalho no outono, ao mesmo tempo ele planeja ensino híbrido e a distância “porque simplesmente não sabemos para onde esse vírus está se movendo e o que será as recomendações para distância física “. Sem vacina para crianças, ele acrescentou, abrir uma escola para um dia inteiro pode ser inseguro, e ele duvida que elas possam fazer isso de maneira alguma “sem requisitos para uma distância física”. Não importa que em Massachusetts a distância entre as escolas seja de apenas 3 pés – a distância que permitiria a Nidham atender aos requisitos e trabalhar o dia inteiro com carga total.(Ele não mencionou a perspectiva de abrir a escola na primavera, depois que os funcionários têm tempo para serem vacinados, apesar de os funcionários serem protegidos não menos do que no outono).

Na semana passada, o Conselho Escolar da Cidade de Davis da Califórnia, onde 8500 estudantes não deixaram aulas desde março do ano passado, aprovaram decretos que exigem, além da vacinação contra a equipe, um teste assintomático, instalando um limpador de classe do hospital e que a comunidade deveria Esteja no segundo pela força do nível infeccioso do estado ou menor, para que você possa iniciar o treinamento híbrido. O governador Gavin News disse que não forçaria os professores a voltarem ao trabalho, mesmo depois de serem vacinados.

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Para a questão de saber se as escolas do distrito de meus filhos, localizadas ao norte de Nova York, serão transferidas por um período integral depois que os professores tiveram a oportunidade de vacinar, o superintendente disse que nossas escolas permanecerão mistas, independentemente das vacinas, enquanto O governador não mudará a distância da distância. O representante do Departamento de Saúde de Nova York disse que as regras de segurança nas escolas introduzidas no início do ano letivo e fornecem distâncias permanecem válidas. Ela também observou que “é necessário obter mais dados sobre imunidade a longo prazo e determinar se as pessoas vacinadas podem permanecer assintomáticas” portadoras do “vírus”.

Quão razoáveis ​​são esses medos? O grau em que a vacinação reduzirá a transferência do vírus ainda não é conhecida. Porém, levando em consideração as preocupações com dados preliminares, Paul Sax, especialista em doenças infecciosas da Harvard Medical School, escreveu no New England Journal of Medicine que “a probabilidade de essas vacinas diminuirá a capacidade de transferir o vírus para outros permanece alto. “

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