Se os professores em 16 estados dos EUA não puderem utilizar a plataforma no trabalho, não conseguirão estudar este pilar da comunicação – ou ensiná-lo aos seus alunos.
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Durante as férias de inverno, 16 estados dos EUA, incluindo Geórgia e Texas, proibiram o popular aplicativo de vídeos curtos TikTok no trabalho, especificamente em qualquer dispositivo fornecido pelo empregador. Governadores do Texas a New Hampshire emitiram uma proibição geral do uso do aplicativo na “infraestrutura de TI do governo”. Na Dakota do Sul e na Geórgia, as autoridades de ensino superior exigiram o cumprimento das ordens dos governadores em todos os dispositivos de faculdades e universidades. Outros estados chegaram ao ponto de proibir o uso do TikTok enquanto conectado ao Wi-Fi do campus.
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JESSICA MADDOX é professora assistente de tecnologia de mídia digital na Universidade do Alabama.
As preocupações sobre o TikTok centram-se na empresa-mãe do aplicativo, a chinesa ByteDance. O temor é que o governo chinês force a ByteDance a entregar os dados dos usuários americanos do TikTok ou os force a manipular seu algoritmo já altamente ajustado para promover conteúdo divisivo. Conseqüentemente, o ex-presidente Donald Trump tentou, sem sucesso, proibir o aplicativo em 2020 por meio de uma possível ordem executiva e de uma exigência de exclusão. E em dezembro, o diretor do FBI, Chris Wray, testemunhou perante o Comitê de Segurança Interna da Câmara dos Representantes dos EUA, argumentando que o aplicativo representa uma ameaça à segurança nacional.
No entanto, o pânico em relação ao TikTok é exagerado. Embora existam algumas preocupações sobre os dados – embora não mais sérias do que com qualquer plataforma de mídia social americana – a política e as discussões em torno do TikTok na política são semelhantes ao “Red Scare” dos dias modernos. Os políticos americanos parecem ansiosos por apontar o dedo à China pela sua falta de segurança de dados, sem erguerem um espelho para si próprios, enquanto continuam a permitir que os lobistas das grandes tecnologias reprimam quaisquer tentativas significativas de regulamentação federal das redes sociais. Sem uma proibição federal do TikTok em todos os Estados Unidos (o que permanece altamente improvável), não há como devolver o aplicativo à proverbial Caixa de Pandora. E quando se trata de cultivar bons cidadãos da mídia nas salas de aula universitárias, as proibições do TikTok farão mais mal do que bem.
A investigação e o ensino nas redes sociais tornaram-se parte integrante dos currículos académicos e do ensino superior. Este aplicativo mudou fundamentalmente a natureza da comunicação moderna através de sua estética, práticas, narrativa e compartilhamento de informações.
De uma perspectiva educacional, como podem os educadores dos meios de comunicação e da comunicação ensinar os alunos a serem criadores e consumidores qualificados de conteúdos se não podemos ensinar um dos pilares do panorama moderno dos meios de comunicação social? Embora os alunos ainda possam acessar o TikTok no conforto de casa, os educadores não podem mais inserir o TikTok em slides do PowerPoint ou mostrar links para o TikTok por meio de um navegador da web na sala de aula. Marcas, empresas e novas formas de contar histórias dependem do TikTok, e os professores não poderão mais ensinar aos seus alunos as melhores práticas para esses fins. Além disso, o TikTok torna partes do mundo mais acessíveis porque os alunos podem ver o que estão aprendendo em tempo real.
O mundo continua a girar à medida que estes estados decretam as suas proibições, deixando os seus cidadãos em desvantagem num mundo mediático em rápida mudança. Além disso, os estudantes de comunicação social e de comunicação nestes estados estarão em desvantagem no processo de contratação por demonstrarem competências de comunicação, técnicas, de marca e de contar histórias, enquanto os seus pares de outros estados poderão obter educação e formação.
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Os professores também devem realizar pesquisas. Os cientistas das redes sociais nestes estados não serão literalmente capazes de fazer o que foram contratados para fazer e de serem especialistas se estas proibições continuarem. Embora os departamentos de conformidade das universidades tenham dito que as proibições só podem ser aplicadas ao Wi-Fi no campus e que os dados móveis ainda são permitidos, quem pagará a conta de uma pessoa pagar por um plano de dados mais caro em seu telefone? A resposta é ninguém. Embora trabalhar em casa continue sendo uma opção, os professores também são funcionários que devem estar regularmente no campus para mostrar que estão realmente trabalhando. Isso significa que os professores de mídia social que tentarem explorar o TikTok no campus terão que contar com streaming de vídeo por dados móveis, o que pode ser bastante caro, seja por ter que pagar individualmente por dados ilimitados ou por ultrapassar acidentalmente o limite.
O trabalho no campus é complicado por outros fatores, porque mesmo citando vídeos do Tiktok no trabalho científico envolve o uso de links do navegador da Web para citar o URL. Para inserir esses links na citação de software fornecido pela Universidade, como EndNote e Zotero, também não é permitido. Pesquisadores desses estados podem simplesmente se recusar a estudar Tiktok, mas isso os colocará em uma desvantagem extremamente nas condições em que o aplicativo for estudado em todo o mundo e em um grande número de áreas (no momento em que escrever o artigo Pesquisa no Google Scholar Scholar A pedido do Tiktok, deu mais de 103 000 resultados). Se tudo isso começa a parecer um pesadelo logístico, além de completamente não realizado, então é. O ensino é baseado na pesquisa e, se os professores não puderem estudar as últimas práticas e tendências, a qualidade da educação de seus alunos sofrerá.
Agora, os pesquisadores de redes sociais devem superar esses obstáculos, o que torna a maneira já difícil de obter status e promoção ainda mais confusa, cansativa e decepcionante. Além disso, é improvável que essas proibições sejam levadas em consideração ao considerar os casos desses cientistas para promover a escada da carreira. Outros pesquisadores de outros estados e em todo o mundo continuarão a trabalhar com a Tiktok facilmente, enquanto esses funcionários serão forçados a lutar para não ficar para trás. Se levarmos em conta tudo isso e os custos do treinamento, a qualidade do ensino superior nesses estados sofrerá. E como muitos desses estados adotaram ataques legislativos rígidos ao ensino superior, é difícil assumir se isso faz parte do assunto.
